Alunos do 3º ano do Ensino Médio criam placas de circuito simples para entenderem ligações em série.
Blog da Claudilene: ADORAMOS FÍSICA!
Este blog mostra algumas atividades realizadas por alunos de ensino médio de uma escola pública, durante as aulas de Física. O objetivo é mostrar que a ela não é um bicho de sete cabeças e que dá para aprender se divertindo.
Seja Bem Vindo!
Este é um blog sobre Física onde alunos mostram como aprendem alguns conceitos durante as aulas.
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Alunos do 1º ano 7 do Ensino Médio da E. E. Nossa Sra. de Lourdes
Alunos mostram seu experimento: circuito elétrico simples. Nesta aula eles testam e descobrem condutores e isolantes
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
Alunos do 1º ano 7 do Ensino Médio da E. E. Nossa Sra. de LOurdes
Segundo o CBC de Ensino Médio, os alunos do primeiro ano tem as primeiras noções sobre eletricidade. Os alunos do 1º ano 7, matutino, estudaram e construiram um circuito elétrico simples para ilustrar e entender os componentes que o formam. O projeto que eu montei para trabalhar com essa sala, é uma consequência das atividades propostas pelo Proinfo (Tecnologias na Educação, construindo e aprendendo com as TIC) atividade 4.5 - Plano de Aula. Tentei unir o útil com o agradável.
Claudilene
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
sexta-feira, 23 de julho de 2010
Como a atividade foi proposta
Fiz um esquema de como eu queria que meus alunos fizessem o experimento e propus a eles da seguinte forma:
Experiência de Física – Motor Elétrico.
Os motores elétricos são uma das mais úteis invenções elétricas. Basicamente, eles são dispositivos que ao receberem a energia elétrica de um gerador, convertem-na em energia mecânica, colocando em rotação o seu eixo.
Material necessário: 1 pilha D (grande)
1 metro de fio de cobre esmaltado
1 imã de barra
2 clipes
Fita adesiva ou durex
Veja o vídeo no site: www.youtube.com (no ícone buscar digite Física+motor elétrico). Clique no primeiro vídeo que aparece e siga as instruções que ele mostra. Elas são muito parecidas com as que estão abaixo. Assista também os outros vídeos correspondentes e escolha aquele que você achar mais legal para reproduzir a experiência.
Instruções:
1º- Enrole o fio de cobre em torno da pilha dando cerca de 7 voltas.
2º- Retire da pilha e enrole o fio em torno de si mesmo para que este não desmanche.
3º- Raspe a ponta do fio com uma faca. De um lado raspe tudo, do outro raspe somente a metade.
4º- Desdobre os clipes e cole-os na pilha com fita adesiva. Deixe um gancho na ponta de cada um
5º- Grude o imã na pilha, entre os dois clipes pregados.
6º- Encaixe o fio de cobre enrolado nos ganchos do clipe. Este deverá girar. Você acaba de criar um motor elétrico.
Obs: usando um editor de textos, escreva um texto com no mínimo 250 palavras, contando como foi a realização do experimento. Quais foram as impressões da equipe, o que vocês aprenderam, se foi uma bom projeto, a equipe achou interessante esse método de aprendizagem, quais as vantagens e desvantagens de se aprender dessa forma. Se vocês quiserem podem acrescentar também fotos da equipe montando o experimento. Se a equipe pesquisar algo mais sobre o assunto, coloque o site em que foi pesquisado. Não se esqueça de colocar o nome da equipe no final do texto. Grave em um CD e entregue no dia da apresentação do experimento.
quinta-feira, 22 de julho de 2010
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